Kamilla Jelonek - j. polski i logopedia

Dzień dobry. Temat: Kategorie słowotwórcze wyrazów. Co łączy kotka, domek oraz kwiatek ? Oprócz tego, że najczęściej występują na rysunkach dzieci? Choć na pierwszy rzut oka może wydawać się to niemożliwe – mają one wspólne znacznie, wskazują bowiem na „coś małego” (poprzez sufiks -ek). Te trzy wyrazy: kotek, domek, kwiatek należą do tej samej kategorii słowotwórczej Przepisz: Kategoria słowotwórcza   to grupa wyrazów pochodnych o tym samym lub podobnym znaczeniu ogólnym (wynikającym z ich budowy). W skład tej samej kategorii słowotwórczej mogą wchodzić wyrazy utworzone od różnych części mowy za pomocą różnych formantów. Przepisz kategorie słowotwórcze - str. 287 Zrób zad. 9a str. 289 Przyjrzyjcie się przykładom w tabelce: tabelka pochodzi ze strony  https://sp2.edupage.org/text/?eqa=dGV4dD10ZWFjaGVycy8zMjEmc3VicGFnZT0zMQ%3D%3D Kategoria słowotwórcza Formant Przykład Parafraza słowotwórcza KATEGORIE SŁOWOTWÓRCZE RZECZOWNIKÓW ODRZECZOWNIKO...

Dzień dobry. Zagadnienie na dziś: Czy myślisz i działasz pozytywnie? Jedne myśli mają większą lepkość niż drugie. Do tych lepkich zaliczają się myśli negatywne. Łatwo je wyłapujemy, szybko zwracamy na nie uwagę i bez wysiłku fiksujemy się na nich.  Chociaż… natura naturą, ale Ty swoje trzy grosze też dorzucasz. A że Twój umysł to pojętny uczeń, szybko załapał, że jak przykleisz się do jakiejś myśli, trudno Cię z niej wybić. Czyli jeśli coś przyjdzie Ci do głowy, Ty weźmiesz to za fakt, a on po chwili stanie się prawdą. „Jestem brzydki.” – pstryk! – przybyło Ci kilogramów. „Nic mi nie wychodzi.” – pstryk! – dyplomy zniknęły. Myśli szybko zaczęły u Ciebie oznaczać to samo co fakty. Rzeczywiste. Niepodważalne. Jednoznaczne. A za myślami przyszły emocje – zaczął się stres, zamartwienia, przeżywanie, analizowanie. Co z tym począć? Obejrzyj filmik i postaraj się wdrożyć choć część z zamieszczonych w nim rad w życie. https://www.youtube.com/watch?v=3Y1OBdLXrLM

Dzień dobry. Dziś [ś], [s],[sz] się spotkały I trochę sobie poplotkowały. Przygotuj lustro i wykonuj wszystkie ćwiczenia przed nim, żeby kontrolować czy jezyk jest na odpowiednim miejscu. Na początek powtarzamy: SIA,SA, SZA SIO, SO, SZO SIU, SU, SZU SIE, SE, SZE SI, SY, SZY ASIA ASA ASZA OSIO, OSO, OSZO, USIU, USU, USZU ESIE, ESE, ESZE YSI, YSU, YSZY AŚ, AS, ASZ OŚ, OS, OSZ UŚ, US, USZ EŚ, ES, ESZ IŚ, IS, ISZ A teraz to: asia - asa - asza -  Kasia - kasa - kasza esie - ese- esze Wiesiek - osese - meszek ysi - ysy- yszy mysi - łysy - myszy osio - oso - oszo osił - boso - koszą Oto materiał słowny na dziś: Na podstawie tego materiału możesz zagrać w grę: https://wordwall.net/pl/resource/1699135/sz-s-%C5%9B

Dzień dobry. Dziś zapraszam Was na wiosenny spacer do zoo. Tam można spotkać wiele zwierzątek. My dziś zabawimy się z przesympatycznymi pingwinkami. Wśród zabaw oddechowych dziś z pingwinkami wykąpaliśmy się w jacuzzi, a teraz czas na gimnastykę buzi i języka - wykonajcie wszystkie minki po kolei przy lusterku. Miłej zabawy.

Dzień dobry. Dziś w ramach wiosennych ćwiczeń artykulacyjnych udamy się na spacer do zoo. Tam spotykamy przesympatycznego pingwina, ktoremu zorganizujemy kąpiel w jacuzzi:-)) Co na będzie potrzebne: - rysunek pingwina (szablon pingwina dostępny jest tu: https://www.logopediapraktyczna.pl/jacuzzi-dla-pingwina-zabawa-oddechowa/ - butelka z wodą, - rurka. Jak wykonać jacuzzi dla pingwina: - przygotujcie butelkę po soku, - nalejcie do niej wodę; - przyklejcie na butelkę opaskę z pingwinem; - dmuchajcie przez słomkę do wody, tak żeby powstałe bąbelki dosięgły nóg pingwina;