Kamilla Jelonek - j. polski i logopedia

Dzień dobry. Dziś kilka ćwiczeń utrwalających prawidłowe artykułowanie głosek syczących s, z, c, dz. Ułóżmy prawidłowo buzię i język: - uśmiechamy się szeroko, -ząbki zbliżone do siebie, - język ma dole. Teraz wypowiadamy przedłużone dźwięki (na jednym wydechu): ssssss zzzzzz (połóż rękę na krtani i sprawdź czy czujesz wibrację pod palcami) Teraz wypowiadamy krótko, ale wyraźnie: c...c...c...c... z...z...z...z... (połóż rękę na krtani i sprawdź czy czujesz wibrację pod palcami) Teraz wypowiemy te dźwięki w sylabach i logatomac h: Zacznij od góry, dotykaj lub patrz na każdego kwiatka i powtarzaj sylaby: Zamień teraz głoskę [s] kolejno na: [c], [z] [dz] i powtarzaj te same sylaby. Oto słowniczek do powtarzania słów z dźwiękami syczącymi. Powtarzaj  te słowa jak najczęściej.

Dzień dobry. Współczesne media - w yrobienie krytycznego spojrzenia na programy telewizyjne, komputerowe i      Internet. W obecnej sytuacji korzystanie ze współczesnych mediów jest nie tylko przyjemnością, ale przede wszystkim koniecznością - a wręcz obowiązkiem. Każdy z nas w znacznym stopniu musiał zaprzyjaźnić się z komputerem, a i umiejętności niektórych z nas się zwiększyły. Komputer, Internet - to dziś podstawowe źródło kontaktu ze światem. Musimy jednak pamiętać żebyśmy z niego korzystali rozsądnie. Internet jest źródłem wielu cennych wiadomości i ciekawostek, ale jest to także gigantyczny zbiór rozmaitości, które nierzadko są niewiele warte lub wręcz kłamliwe. PAMIĘTAJCIE:  1.Zanim cokolwiek wykorzystacie z internetu, sprawdźcie informacje na kilu stronach. 2. Nie kopiujcie wszystkiego na zasadzie "Kopiuj - wklej" - to plagiat ( jeśli wykorzystujecie fragmenty - to zawsze podawajcie źródło). A teraz coś na rozluźnienie atmosfery. Minął już praktycznie

Dzień dobry. Temat: Zasady stawiania przecinka w wypowiedzeniu wielokrotnie złożonym. Przypomnij sobie przed jakimi spójnikami stawiamy przecinek a przed jakimi nie.  Warto także, żebyście przypomnieli sobie również informacje na temat zdań złożonych współrzędnie (tu: spójniki i wykresy). - podręcznik str. 195. Przepisz: "Nowa wiadomość" - str. 233 Zad. 5 str. 233 (do zeszytu). Na czwartek po świętach (16.04)   przeczytajcie "Świteziankę" A. Mickiewicza  -będzie eakcja online (podręcznik str. 208) W piątek po świętach (17.04) kartkówka z rodzajów literackich - podręcznik str. 333

Dzień dobry, dziś bohaterami  moich ćwiczeń są kwiatuszki. Proponuję Wam zrobienie swojego wirującego kwiatuszka, dzięki któremu doskonale poćwiczysz swój oddech - wydłużysz fazę wydechową. Pamiętaj, aby zawsze brać powietrze nosem a wydychaj buzią.  Potrzebne Ci będą: -dwa wycięte kwiatuszki, -wykałaczka, -słomka, -nożyczki, klej J ak wykonać wirujący kwiatuszek: J eden z kwiatków należy naciąć w trzech miejscach a powstałe w ten sposób elementy zagiąć. Kwiatki sklejamy ze sobą nakładając klej na co drugi płatek czerwonego kwiatka i umieszczając na nim żółty, w taki sposób, by zgięte płatki pozostały wolne. Kwiatek nabijamy na wykałaczkę, tak by wykałaczka tkwiła w jego środku. Wykałaczkę umieszczamy w słomce [wystarczy pół słomki na jeden kwiatuszek]. Tak przygotowany kwiatuszek jest gotowy do ćwiczeń! Pomysł pochodzi ze strony: www.domologo.pl Tu można obejrzeć filmik, na którym zademonstrowano sposób działania kwiatuszka: https://www.youtube.com/watch?v

Dzień dobry, wiosna wkoło, więc i na naszym blogu wiosennie. Dziś proponuję kolorową zabawę z kwiatuszkami, dzięki którym rozruszamy nasze buzie. Kwiatki pochodzą ze strony: www.logopestka.pl Jeśli masz możliwość, możesz wydrukować i powycinać kwiatki i zagrać w memo. A teraz narysuj swój własny kwiatek. Ciekawa jestem, jakie on ćwiczenie buzi i języka będzie prezentował. Miłej zabawy.