Kamilla Jelonek - j. polski i logopedia

Logopedia - tygodniowy rozkład materiału - 15.04. - 17.04. - Ćwiczenia pionizacji języka, usprawniania czubka języka, stabilizacji żuchwy; - Artykulacja dziąsłowego [d], wprowadzająca do prawidłowej realizacji głoski [r]; - Artykulacja głoski [r] w zbitkach spółgłoskowych [tr-], [dr-]; - Ćwiczenia oddechowe, wyrabiające prawidłowe nawyki i wydłużające fazę oddechową; - Utrwalenie położenia artykulatorów w głoskach dentalizowanych Środa - godz. 11:00 - 11:45 - ZAJĘCIA ONLINE

Dzień dobry. Dziś krótkie ćwiczenie oddechowe, które pomoże Wam wydłużyć fazę wydechową i utrwali prawidłowy tor oddechowy. A że święta dopiero co się skończyły, to nie odbiegniemy za daleko tematycznie od tych chwil, dlatego proponuję wierszyk o kurach. Podczas dzisiejszych ćwiczeń artykulacyjnych one też będą głównymi bohaterkami:-)). „Kura” Nabieramy powietrze nosem i na jednym oddechu mówimy tekst: Siedzi kura w koszyku,  liczy jaja do szyku:  jedno jajo, drugie jajo, trzecie jajo… I liczymy do tylu, do ilu potrafimy najwięcej:)

Dzień dobry. Dziś bohaterem dnia jest głoska [r] i zwierzątka domowe , w związku z czym proponuję szereg ćwiczeń buzi i języka, które pomogą Wam przygotować się do wymówienia tego dźwięku. Powodzenia. Ćwiczenia języka: „pokaż łopatę” (wysuwanie szerokiego języka z ust); „zaglądanie językiem do gardła” (cofanie szerokiego języka wzdłuż podniebienia); „jedzie konik” (coraz szybsze kląskanie językiem o podniebienie twarde); mlaskanie (wielokrotne odrywanie języka przyklejonego całą powierzchnią do podniebienia) naśladowanie ssania cukierka czubkiem języka; zlizywanie z przedniej części podniebienia twardego przyklejonego kawałka czekolady (miodu, dżemu itp.); odklejanie językiem chrupek kukurydzianych z podniebienia; szybkie unoszenie i opuszczanie języka (w kierunku górnych i dolnych zębów), przy szeroko otwartych ustach i nieruchomej żuchwie; „czesanie języka” (wysuwanie i wsuwanie go między lekko rozwarte zęby); „masaż” języka poprzez zagryzanie czubka języka

Dzień dobry. Witam po Świętach.  Dziś zajęcia logopedyczne online godz. 11: 00 - 11:45 Nie odchodzimy zbytnio od tematyki świątecznej. Proponuję dziś krótką  bajeczkę logopedyczną  o kogucie i kurze połączoną z  ćwiczeniami artykulacyjnymi  przygotowującymi do prawidłowej wymowy  głoski [r] . Rewolucja w kurniku Kogut wstał rankiem jakiś nadąsany. Wychylił głowę z kurnika, rozejrzał się  (język wędruje od prawego do lewego kącika, od nosa do brody)  i spytał kury co tu zrobić. Nastroszona kura właśnie zamiatała grzędy  (dotykamy górnych ząbków) . Pomyśleli i postanowili zrobić rewolucję w kurniku. Spakowali swoje rzeczy: kogut   t t t t t t    (wymawiamy t dziąsłowe),  kura:  d d d d d d  (wymawiamy d dziąsłowe)  do walizki i wsiedli do pociągu. Jechali bardzo długo:  td td td td td td  a pociąg turkotał i turkotał:  td td td td td td .  Gdy pociąg stanął  trr drr trr drr trr   , okazało się, że pomylili kierunki więc musieli wracać. Znów jechali  td td td td

Język polski klasa 7c - tygodniowy rozkład materiału - 15.04. - 17.04. - Utrwalenie wiedzy nt. rodzajów literackich; - Elementy świata przedstawionego w balladzie "Świtezianka" A. Mickiewicza; - Charakterystyka bohaterów ballady Mickiewicza; - Baśń a ballada; - Nauka moralna płynąca z ballady Mickiewicza; - Uczucia budujące grupę społeczną (zajęcia z wychowawcą)