Kamilla Jelonek - j. polski i logopedia

Dzień dobry. Dziś kilka zabaw związanych z początkiem wiosny, które wspierają rozwój mowy a jednocześnie kształtują analizę  słuchową. Zaproś do zabawy drugą osobę, żebyście razem mogli odczytać wierszyki. Dokończ krótkie wierszyki: Zawitała do nas wiosna, pani piękna i … (radosna ). W prezencie przyniosła kwiecie, by cudnie było na …( świecie ). Na drzewo i ten krzew szary rzuciła zielone …( czary ). Ptaków tłumy czarowała, piękne nutki …( darowała ). Dobrze jest mieć takie dary, bo dotąd świat nasz był …( szary ). Zimę i szarą pogodę wysłała w daleką …( drogę ). • Lata osa koło …( nosa ). • Radują się dzieci, gdy słonko mocno… ( świeci ). • Za chwilę zakwitną żółte …( żonkile ). • Drzew koronę zdobią pączki …( zielone ). • Piękna i radosna idzie do nas…( wiosna ).

Dzień dobry. Dziś pierwszy kwietnia, więc to dobry czas, aby rozpocząć ten miesiąc wiosennymi ćwiczeniami oddechowymi. Do tej zabawy potrzebne nam będą: - powycinane kwiatuszki - słomka do picia - ilustracja łąki. Za pomocą słomki do picia przenosimy kwiatuszki w wyznaczone na ilustracji miejsca. Każdy kwiatuszek zasysamy i przenosimy. Zabawę wykonujemy bez pomocy rąk.

Dzień dobry. Pierwszy kwietnia to dobry czas, żeby zaproponować Wam wiosenne ćwiczenia buzi i języka.  Zatem życzę udanej zabawy.