Kamilla Jelonek - j. polski i logopedia

Dzień dobry. Zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, dziś proszę o powtórne napisanie kartkówki i odesłanie jej do mnie. Życzę powodzenia. Dokonaj analizy wypowiedzeń. Przepisz wypowiedzenia. Podkreśl orzeczenia,  oddziel i ponumeruj wypowiedzenia składowe, narysuj wykres wypowiedzenia oraz nazwij wypowiedzenia składowe: 1. Często wspominam ubiegłoroczne wakacje, gdy pojechaliśmy całą rodziną pod namiot i codziennie mieliśmy ognisko, podczas którego jedliśmy kiełbaski. 2. Człowiek, który nie czyta dobrych książek, w niczym nie jest lepszy od tego, który w ogóle nie umie czytać. 3. Jeżeli jedziesz na gapę, to możesz być pewny, że konduktor sprawdzi bilety tuż przed stacją, na której wysiadasz.

Dzień dobry. Temat na dziś: Czy mam motywację - tworzenie hierarchii ważności celów. Obejrzyjcie filmik: https://www.youtube.com/watch?v=1-dZQLE4Dvg Na kartce  spisz swój plan - pamiętajcie, że cel musi być konkretny, możliwy do zrealizowania. Skup się na 2 - max 3 celach (może być jeden). Odpowiedz pisemnie na pytania: 1. Co chcę osiągnąć? .................................... 2. Do kiedy chcę to osiągnąć? ...................................... 3. Kiedy to będę robił? ..................................... 4. Gdzie będę to robił? ..................................... 5. Z czego zrezygnuję, by osiągnąć cel? .................................... Na drugiej kartce opisz osobę, którą się staniesz po zrealizowaniu osiągniętego celu - czytaj tę kartkę kilka razy dziennie. Życzę samozaparcia w realizacji celów. Powodzenia!

Dzień dobry. Dziś podczas naszego bloku zajęć logopedycznych jesteśmy na łące. Tam bardzo często wieje wiatr. U nas też dziś troszkę podmuchamy. Do zabawy potrzebne będą: - świeczka - zapałki lub zapalniczka Pamiętaj, że dzisiejsze ćwiczenia możesz wykonywać tylko pod opieką dorosłego!!! Jak wykonać dzisiejsze ćwiczenie: - Dmuchaj delikatnie na płomień świecy. Ma on tańczyć, ale nie możesz go zdmuchnąć.  - Spróbuj zdmuchnąć płomień świecy wypowiadając energicznie [ssss].  - Spróbuj zdmuchnąć płomień świecy wypowiadając energicznie [szszsz]. Miłej i ostrożnej zabawy.

Dzień dobry. Dziś podczas naszych zajęć udamy się na łąkę. Już raz tam byliśmy, ale w związku z tym, że byliśmy tam dość dawno temu, w związku z tym sprawdzimy jakie nowe żyjątka się pojawiły. 1. Zrób dzióbek jak kurczaczek i udawaj, że dziobiesz ziarenka. 2. Umyj zęby- udawaj, że Twój język to szczoteczka. 3. Uśmiechnij się szeroko -zaciskając wargi jak pączek. 4. Ile kwiatów rośnie na łące - "policz" ile masz zębów. 5. Zrób minkę jak króliczek - zakryj dolną wargę dolnymi zębami. 6. Przesuwaj językiem po podniebieniu - jak lecący bocian. 7. Udawaj,  że nadymasz policzki jak żabka. 8. Wypchnij językiem naprzemiennie policzki - jak przebiśniegi. Miłej zabawy.

Dzień dobry. Dziś kolejny dzień z głoskami szumiącymi. Dziś pobawimy się z głoską [ż]. Przeczytaj wierszyk o żabie i żuku. Powtarzaj każde słowo wyraźnie. Pamiętaj o odpowiednim ułożeniu warg i języka. Materiał pochodzi z książki: D. Krupa "Rymowanki utrwalanki. Materiały do ćwiczeń logopedycznych."