Język polski klasa 7c - 24.03.20r.

Dzień dobry.

Temat: Mowa zależna i niezależna.

 1. Przeczytaj "Nową wiadomość" - str. 235 i zrób z niej notatkę (forma dowolna: może być w punktach, może być graficzna - tak, żeby Tobie było łatwiej).

2. Wymyśl jak najwięcej synonimów słowa "powiedział" i zapisz w formie "słoneczka" w zeszycie.

                 ------------------ odparła
Powiedział------------------ rzekł
                 -------------------zapytał
                 ------------------- wyszeptał

3. Przeczytaj dialog z ćw. 2 i zwróć uwagę na interpunkcję - to jest ważne w mowie niezależnej.

 -No i co z tego - odparłem lodowatym tonem. - mowa niezależna.
 Odparłem lodowatym tonem, że nic mnie to nie obchodzi. - mowa zależna.

 4. Zrób ćw. 3 str. 236

5. Wysłuchaj piosenki zespołu Dżem (słowa niezwykle aktualne jak na obecną sytuacje...)
https://www.youtube.com/watch?v=FMxqvIF22Go

6. Napisz fragment rozmowy (może być z wymyśloną osobą) w mowie zależnej na temat; "W życiu ważne są tylko chwile"

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Logopedia - ćwiczenia artykulacyjne - 27.05.20r.

Obraz
Dzień dobry. Dziś poćwiczymy różnicowanie głosek ś - s. Na początek rozgrzewka: SA - SIA SO - SIO SU - SIU SE - SIE SY - SI ASA  - ASIA OSO - OSO USU - USIU ESE - ESIE YSY - YSIY AS - AŚ OS - OŚ US - UŚ ES - EŚ YS - YŚ Powtarzaj starannie pary wyrazów: s ad - si ad ry s - ry ś s ennik - si ennik mi s ki - mi ś ki po s ada - po si ada ka s a - Ka si a
Czytaj więcej

Logopedia - ćwiczenia artykulacyjne - 20.04.20r.

Obraz
Dzień dobry. Dziś dzień zajęć on - line. O godzinie 11:00 zapraszam na wspólne ćwiczenie. Dziś kosmiczny dzień, a to dzięki za kosmicznej gimnastyce buzi i języka i podniebnym lotom wykonaną przez Was rakietą kosmiczną na ćwiczeniach oddechowych. Teraz czas na kosmiczną mowę z dźwiękami: s, z, c, dz. Przypomnijmy sobie, jak powinna wyglądać nasza buzia i  język podczas wypowiadania tych dźwięków. Teraz uśmiechamy się szeroko, zęby trzymamy złączone, język zawsze za zębami i zaczynamy powtarzać: SA, SO, SU, SY, SE ASA, OSO, USU, YSY, ESE AS, OS, US, US, ES Oto materiał słowny na dziś. Na początku nie nazywaj obrazków całymi słowami, tylko pierwszymi sylabami. A teraz gra opierająca się o ten materiał; https://wordwall.net/pl/resource/1074836/logopedia/g%c5%82oska-s-wyrazy-nag%c5%82os-dopasuj-wyrazy-do-sylab Miłego ćwiczenia😍😍😍
Czytaj więcej

Zajęcia z wychowawcą klasa 7c - 21.04.20r

Dzień dobry. Dziś porozmawiamy sobie o grupach społecznych. Najpierw krótki wykładzik😊 Każdy z nas jest członkiem różnych grup, które są istotnym elementem życia społecznego. Grupę definiuje się, jako zespół ludzi, między którymi wytworzyły się pewne więzi i stosunki społeczne. Biorąc pod uwagę kryterium formalności, wyróżnia się grupy formalne i nieformalne. Grupy formalne charakteryzują się sformalizowanymi stosunkami między członkami grupy. W takiej grupie panują bezosobowe, rzeczowe więzi, a jej członkowie są nastawieni na realizację konkretnych celów. Z kolei grupy nieformalne powstają spontanicznie i służą do zaspokajania potrzeb społecznych oraz psychologicznych. Grupy nieformalne rozwijają się niezależnie od grup formalnych – mogą powstawać wewnątrz lub poza nimi. Każda klasa szkolna na początku jest grupą formalną:  1a, 1b, 1c. Jednak po jakimś czasie spontanicznie przekształca się w grupę...
Czytaj więcej